فهرس محتويات الكتاب
مكتبة الرشد الطبعة الأولى 1442-2020
الإهداء......................
فهرس المحتويات...................
مقدمة الكتاب.................................
الفصل الأول: الإرشاد الأكاديمي............................
مفهوم الإرشاد.......................................
مفهوم الإرشاد الأكاديمي...........................
نشأة الإرشاد الأكاديمي بالجامعات.....................
فلسفة الإرشاد الأكاديمي..............................
مبادئ وأسس الإرشاد الأكاديمي........................
أهداف الإرشاد الأكاديمي.............................
الفصل الثاني: النظريات المفسرة لعملية الإرشاد الأكاديمي..........................
النظرية البنائية................................
نظرية انتقال أثر التعلم...............................
نظرية التعزيز....................................
نظرية الذات.......................................
نظرية الإرشاد العقلاني والانفعالي..............................
النظرية السلوكية............................................
الفصل الثالث: عملية الإرشاد الأكاديمي.............................................
عناصر عملية الإرشاد الأكاديمي..............................................
خدمات الإرشاد الأكاديمي..............................................
طرق الإرشاد الأكاديمي........................................
المعوقات التي تواجه الإرشاد الأكاديمي في الجامعات..................................
عوامل نجاح عملية الإرشاد الأكاديمي في الجامعات...............................
الفصل الرابع: الإرشاد الأكاديمي في التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية...........
مبررات الأخذ بالتوجيه والإرشاد الأكاديمي في الجامعات السعودية........................
الإرشاد الأكاديمي وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية........
الإرشاد الأكاديمي في سياسة التعليم بالمملكة العربية السعودية ومتطلبات التنمية...........
الحاجة إلى التوجيه والإرشاد الأكاديمي بالجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030........
الفصل الخامس: الخبرات العربية والجنبية في مجال الإرشاد الأكاديمي....................
جامعة السلطان قابوس في عمان..............................
جامعة حمدان بن محمد الذكية في الإمارات.........................
الجامعة الأمريكية في القاهرة.................................
جامعة كامبردج في بريطانيا..............................
جامعة هارفارد في أمريكا.................................
جامعة كارديف في بريطانيا............................
جامعة مالايا في ماليزيا...............................
جامعة لونق وود في أمريكا............................
جامعة رايس في أمريكا...............................
جامعة ليدز في أستراليا......................
الفصل السادس: تصور مقترح لتطوير مراكز الإرشاد الأكاديمي بالجامعات السعودية في ضوء مكونات النظام.................................
منطلقات التصور المقترح........................
مبررات الأخذ بالتصور المقترح..........................
أهداف التصور المقترح............................
مراحل التصور المقترح...........................
متطلبات تنفيذ التصور المقترح......................
معوقات تطبيق التصور المقترح.........................
مقترحات للتغلب على المعوقات...................................
قائمة المراجع.................................
أولاً: المراجع العربية..............................
ثانياً: المراجع الأجنبية...........................
