تزامناً مع احتفاليه الكلية بأسبوع الجودة ، نظمت وحدة التطوير و الجودة ندوة طلابية بعنوان "دور الطالب في تطبيق نظم جودة التعليم بالجامعة " قدمها الدكتور/ إبراهيم محمد عبدالله حسن تحدث خلالها ان الطالـب يعـد محـور العمليـة التعليميـة، ولـه دور أسـاس فـي تطبيـق نظـم جـودة التعليـم، بـل يمكـن القـول إن مـن الأهـداف المهمـة لتطبيـق الجـودة فـي الجامعـات تحسـين عمليتـي التعلـم والتعليـم، بحيـث تتحقـق مخرجـات التعلـم المسـتهدفة، ممـا ينعكـس بشـكل إيجابـي علـى الطالـب، والجامعـة، والمجتمـع.
لذلك فإن على الطالب أن:
- يتحلى بالإيجابية ويبتعد عن السلبية.
- يطّلع على دليل الطالب الخاص بالحقوق، والواجبات، والمسؤوليات.
ويمكن بيان دور الطالب في تطبيق نظم جودة التعليم في الجامعة في المحاور الأتية:
أولاً: أنشطة ضمان الجودة: ثانياً: التعلم والتعليم:
ثانياً: التعلم والتعليم:
ثالثاً: المشاركة المجتمعية:
رابعاً: اعتماد الجهة التي تدرس فيها:
