ممارسات التعلم عن بعد وأثرها على جودة التعليم المحاسبى فى ظل جائحة كورونا –دراسة تحليلية

     استهدفت  الدراسة تسليط الضوء على أهم الاثار والتحديات التى فرضتها جائحة كورونا على منظومة التعليم المحاسبى ، بالاضافة الى اهم العوامل المؤثرة فى تحسين جودة التعليم المحاسبى ، ودور ممارسات التعلم عن بعد فى تحسين مستويات جودة التعليم المحاسبى ، من خلال ما توفره ممارسات التعلم عن بعد من مزايا عديدة يمكن ان تساهم فى تحسين جودة التعليم المحاسبى ، وتوصلت الدراسة الى  تاثر منظومة التعليم المحاسبى بأزمة فيروس كورنا بسبب اغلاق المدارس والجامعات والحاجة التى تطبيق ما يعرف بالتباعد الاجتماعى ، وكذلك أهمية  وضرورة التحول الى ممارسات التعلم عن بعد كأحد التوجهات الحديثة لمواجهة آثار جائحة كورنا ، كما ان  التحول الى ممارسات التعلم عن بعد بنوعيه المتزامن والغير متزامن يساهم فى تحسين جودة التعليم المحاسبى ، وأوصت الدراسة بضرورة توفير البنية التحتية اللازمة لكافة المؤسسات التعليمية لتطبيق تلك الممارسات المتلعقة بالتعلم عن بعد ، واعادة تاهيل العاملين فى منظومة التعليم المحاسبى لتوفير المهارات اللازمة للعمل فى ظل بيئة التعلم عن بعد ، والحاجة الى اصدار معيار جديد  ينظم التعليم المحاسبى فى ظل بيئة التعلم عن بعد.