College Announcement

  يقيم قسم الطفولة المبكرة ممثلاً بالعيادة الاستشارية التربوية بكلية التربية بشقراء يوم الثلاثاء الموافق 1447/6/18ه محاضرة بعنوان " التعامل مع الطفل العنيد الأسباب والحلول" عبر تطبيق الزوم في تمام الساعة الخامسة والنصف مساءاً تقدمها د. اسماء عيسى .

https://us04web.zoom.us/j/76629405193?pwd=Ug02QEfh9aMMI5M5eIewMBS3CZqpPe.1  

تقيم كلية التربية بشقراء ممثلة بقسم تعليم الطفولة المبكرة ورشة عمل بعنوان: " حساب مخرجات التعلم للمقرر الدراسي "تقدمها د. أسماء عيسى ، يوم الثلاثاء الموافق 1447/6/25 هـ عن بعد في تمام الساعة الخامسة والنصف مساءاً عبر برنامج   "WEBEX ".

كلية التربية - جامعة شقراء

تقيم كلية التربية بشقراء ممثلة بوحدة التعليم الإلكتروني ورشة عمل بعنوان: " استخدام التعليم الإلكتروني ( البلاك بورد ) في العملية التعليمية " تقدمها د. فاطمة صلاح الدين  الأستاذ المساعد بكلية التربية ، يوم الإثنين الموافق 1447/6/16هـ عن بعد في تمام الساعة السادسة  مساءاً عبر برنامج " التيمز".

كلية التربية - جامعة شقراء

تقيم كلية التربية بشقراء ممثلة بإدارة الكلية  ورشة عمل بعنوان: " نظام البصمة : المفهوم ، الآلية والتطبيقات العملية "  يقدمها أ. سعود بن صالح الحبيل  مدير إدارة كلية التربية بشقراء ، يوم الثلاثاء الموافق 1447/6/17هـ عن بعد في تمام الساعة الواحدة ظهراً عبر برنامج " WEBEX" علماً بأنه توجد شهادات حضور .

كلية التربية - جامعة شقراء 

تقرير استخدام التعليم الإلكتروني "البلاك بورد" في العملية التعليمية بكلية التربية بشقراء للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1447 هـ.

قامت وحدة التعليم الإلكتروني مع وحدة الإرشاد الأكاديمي بكلية التربية بشقراء، بعقد ورشة عمل عن بعد " استخدام التعليم الإلكتروني "البلاك بورد" في العملية التعليمية" يوم الاثنين بتاريخ 17/7/1447 هـ من خلال تطبيق "TEAMS".

الأهداف:

1. توضيح كيفيه التعامل مع البلاك بورد .
2. تعزيز دور التحول الرقمي في الارشاد الاكاديمي التي اطلقتها الجامعة .
3. تنظيم ورشة عمل عن تفعيل البلاك بورد في العملية التعليمية وخدمة الارشاد الاكاديمي الرقمي .
4. نشر الوعي بدور التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية واهمية استخدامه .

آلية التنفيذ:

       قامت وحدة التعليم الإلكتروني مع وحدة الإرشاد الأكاديمي بكلية التربية بشقراء، بعقد ورشة عمل عن بعد " استخدام التعليم الإلكتروني "البلاك بورد" في العملية التعليمية" يوم الاثنين بتاريخ 1447/7/16 هـ من خلال تطبيق "TEAMS"، وقد تم التعريف بنظام البلاك بورد، وشرح الدليل ثم الدخول على منصة البلاك بورد وتوضيح كيفية العمل على المقررات وتفعيل الإرشاد الأكاديمي من خلال البلاك بورد، كما تم شرح دليل خدمة الارشاد الأكاديمي لعضو هيئة التدريس، وشرح دليل الخدمات الالكترونية للحركات الاكاديمية للطالبات، وقد تم إرسال رابط الحضور والتقييم لتعبئتها .

تقرير ورشة عمل بعنوان نظام البصمة: المفهوم، الآلية، والتطبيقات العملية بكلية التربية بشقراء

كلية التربية - جامعة شقراء

  إنه في يوم الثلاثاء الموافق 17/7/1447هـ، الساعة الواحدة ظهرًا  تم إقامة ورشة عمل بعنوان (نظام البصمة: المفهوم، الآلية، والتطبيقات العملية) -عن بعد- قدمها الأستاذ: سعود الحبيل مدير الإدارة بكلية التربية بشقراء، وكان عدد الحضور: 16  والفئة المستهدفة : الإداريون الموظفون  والموظفات وكانت الأهداف كالآتي :

الأهداف:

1. التعرف على مفهوم نظام البصمة وأنواعه.

2. التعرف على آلية عمل البصمة.

3. إدراك أهمية نظام البصمة في ضبط الحضور والانصراف.

آلية التنفيذ:

      قامت كلية التربية بشقراء بعقد ورشة بعنوان ( نظام البصمة: المفهوم، الآلية، والتطبيقات العملية) عن بعد، باستخدام برنامج webex، تحت اشراف وقيادة كلا من سعادة عميد كلية التربية بشقراء ا.د/ هيفاء الفوزان ، وسعادة وكيلة الكلية د/ ابتسام الوهيبي ضمن أهداف الخطة التشغيلية بالكلية وحضور عدد كبير من الإداريون الموظفين والموظفات بكلية التربية بشقراء . حيث قام الأستاذ سعود الحبيل مدير الإدارة  بإدارة محاور الورشة

المحور الأول: مقدمة عن نظام البصمة

• تعريف نظام البصمة.

• لماذا تعتمد المؤسسات على نظام البصمة؟

المحور الثاني: أنواع أنظمة البصمة

• بصمة الإصبع.

• بصمة الوجه.

• بصمة الصوت.

المحور الثالث: آلية عمل نظام البصمة

• تسجيل البيانات الحيوية للمستخدم.

• مطابقة البصمة والتحقق.

• تخزين البيانات وأمن المعلومات.

• نطاق البصمة

المحور الرابع: أهمية نظام البصمة في بيئة العمل

• تحقيق الانضباط الوظيفي.

• رفع كفاءة العمل والإنتاجية.

• العدالة بين الموظفين.

المحور الخامس: مزايا وتحديات نظام البصمة

المزايا:

• الدقة العالية.

• سهولة الاستخدام.

• تقارير فورية ودقيقة.

التحديات:

• الأعطال التقنية.

• مشاكل التعرف على البصمة لبعض الحالات.

خاتمة

يمثل نظام البصمة أحد أهم الحلول التقنية الحديثة في تنظيم الحضور والانصراف ، ويسهم بشكل فعّال في تحقيق الانضباط والعدالة ورفع كفاءة العمل داخل المؤسسات.

وفى النهاية كانت هناك فقرة الرد على الاستفسارات وحث الجميع على تعبئة استبيان وتقييم الورشة عبر الرابط في المحادثة ، ثم توجه الأستاذ سعود بالشكر للجميع .

كلية التربية - جامعة شقراء

ضمن برامجها المجتمعية للفصل الدراسي  الثاني من العام الجامعي 1447هـ -1448هـ تقيم كلية التربية بشقراء ممثلة بالعيادة الاستشارية التربوية بقسم الطفولة المبكرة حلقة نقاش تربوية مع الأمهات - فضفضة تربوية - بعنوان " الاستمتاع بالتربية " تقدمها د . أسماء عيسى  المحاضرة بكلية التربية بشقراء يوم الثلاثاء الموافق 1447/8/8هـ في تمام الساعة السادسة مساءاً عن بعد عن طريق برنامج " ZOOM" 

كلية التربية - جامعة شقراء

               إنه في يوم  الثلاثاء  الموافق8/8/1447هـ، الساعة السادسة مساءاً ، تم إقامة حلقة نقاشية بعنوان فضفضة تربوية " الاستمتاع بالتربية " ، عن بعد ببرنامج ZOOM وكانت الفئة المستهدفة الأمهات والمعلمات والطالبات وكان عددهم 17  ،قدمتها  الدكتورة أسماء عيسى رئيس العيادة الاستشارية التربوية بالكلية .

الأهداف:

**رسالة خيالية من طفلك يريد أن يخبرك بما يشعر به.

**شرح لمثال الممرضة في تركيا وكيف كانت طفولتها .

** فيديو للأم قامت بتربية ابنها بالخوف والضرب والمناقشة في خطأها.

** مداخلات واسئلة الأمهات .

** الورش المقترحة للفصل الدراسي الثاني .

آلية التنفيذ:

   قامت دكتورة أسماء عيسى رئيس العيادة الاستشارية بالكلية بإدارة حلقة نقاشية بعنوان فضفضة تربوية " الاستمتاع بالتربية ، ضمن خطة العيادة الاستشارية التربوية بالكلية وحضور عدد كبير من الأمهات وبعض المعلمات وبعض طالبات كلية التربية بشقراء .

   حيث قامت الدكتورة أسماء عيسى ( رئيس العيادة الاستشارية) مبتدئة الحلقة النقاشية بالترحيب بالحضور  ثم قامت بعرض أهداف الحلقة النقاشية ، وبدأت بقراءة رسالة خيالية من طفل يريد أن يخبر أمه بما يشعر به، وطلبت من الحضور أن يسمعوها بقلوبهم،  تم عرض مثال سيئ لممرضة في تركيا وكيف كانت طفولتها، وكيف أثرت طفولتها على المجتمع وكيف تسببت بوفاة أطفال رضع بدلاً من أن تكون ملاك رحمة ، ثم تم عرض فيديو لأم قامت بتربية ابنها بالخوف والضرب والمناقشة في خطأها وتم المناقشة بالورش المقترحة للفصل الدراسي الثاني وتم الاتفاق المبدئ على الذكاء عند الأطفال و المراهقة وكيف نتعامل معها والخوف عند الأطفال .

وفى النهاية كانت هناك فقرة الرد على الاستفسارات وتم ارسال رابط الحضور على المحادثة  وقامت الدكتورة  بحث الجميع على تعبئة استبيان حضور وتقييم المحاضرة ثم توجهت د أسماء عيسى رئيس العيادة الاستشارية بالشكر للجميع .

رئيس العيادة الاستشارية                                                

    د. أسماء عيسى         

كلية التربية - جامعة شقراء

   تقيم كلية التربية بشقراء ممثلة بوحدة التطوير والجودة ورشة عمل عن بعد  بعنوان " إعداد توصيف البرنامج " تقدمها الدكتورة : أسماء عيسى خولي الأستاذ المساعد و عضو هيئة التدريس بالكلية في تمام الساعة السادسة من مساءاً يوم الخميس الموافق 1447/8/10هـ عن طريق برنامج "WEBEX".